Reflexivity and participation in communities CZ
3. Úroveň 1: Modul pro základní vysokoškolskou úroveň (1. stupeň studia)
3.2. Lekce 2 (2 hodiny): Přípravné úvahy – osobní kontext
Okruh | Téma | Orientační otázky |
Motivace |
Sociální práce je profese vyjadřující určitou „vizi“ společnosti –Je možné se orientovat na
|
S jakými základními motivacemi jste se chtěli stát sociálním pracovníkem? |
Povědomí |
Veškeré jednání a interakce se odehrává v rámci osobních systémů hodnot, zahrnujících určitá předporozumění, předsudky, kulturní tradice a základní osobní přesvědčení. |
V jaké situaci si uvědomuji svá „hlavní přesvědčení“? |
Reflexe |
Při přípravě a facilitaci participativních procesů učení se proto musíme řídit explicitně zorganizovanými a vedenými příležitostmi k reflexi. Z reflexe se lze učit pouze v neautoritářském prostředí a ve vztazích dovolujících otevřeně uznat existenci rozporů a chyb (Sicora, 2017). |
Jaké situace mě nutí k reflexi? |
Použité zdroje:
Adams, R. (2008). Empowerment, participation, and social work (4th ed.). Basingstoke: Palgrave Macmillan.
Sicora, A. (2017). Reflective Practice, Risk and Mistakes in Social Work. Journal of Social Work Practice, 31(4). https://doi.org/10.1080/02650533.2017.1394823.
*Sterling, J., Jost, J. T. a Hardin, C. D. (2019). Liberal and Conservative Representations of the Good Society: A (Social) Structural Topic Modeling Approach. SAGE Open 9 (2). https://doi.org/10.1177/2158244019846211