4. Kvalita
4.1. Vnímání kvality
Otevřené vzdělávací zdroje, které fungují na bázi MediaWiki softwaru se často potýkají s předsudky týkající se jejich kvality. V tomto ohledu je nejčastěji diskutovaná Wikipedie, která čelí značné nedůvěře zejména v akademickém prostředí. Tato kritika bývá často oprávněná vzhledem k tomu, že OER WMS nemají často garanta textu jako celku jako tomu bývá v případě klasických učebnic, skript či odborných publikací. Na druhou stranu je i zde možné kvalitu ošetřit správně nastavenými procesy. Uživatel těchto zdrojů by měl být ale patřičeně upozorněn na procesy, kterými je u daných zdrojů kvalita ošetřena, stejně jako na případná rizika, s kterými se může setkat. Obecně tento typ klade na uživatele větší nároky ve smyslu rozpoznávání a hodnocení kvality. Čtenář se stává zároveň arbitrem této kvality a v případě nedostatků může zdroj také upravit a pomoci mu tak zvýšit kvalitu.